Hoy compartimos un
rico desayuno
Y nuestro último encuentro virtual
de 9:30 a 10:30 hs
Ya llegan las ...
Las seños Cinthya, Silvia, Yanina,
Micaela, Lola y Ma. Silvia
les desean
viernes, 11 de diciembre de 2020
jueves, 10 de diciembre de 2020
Jueves 10 de diciembre
¡ Los esperamos para disfrutar y recordar los mejores momentos del recorrido literario que emprendimos juntos este año!
Nos vemos en la clase virtual:
Grupo azul de 9,30 a 10,15 hs.
grupo verde de 10,30 a 11,15 hs.
Vamos a compartir e intercambiar , las lecturas favoritas del recorrido literario que realizamos este año. También aquellas que cada uno emprendió por su cuenta, disfrutando en casa, como las que desea leer dentro de poco.
¡Gracias por este hermoso encuentro!
Cinthya, María Silvia y Silvia
miércoles, 9 de diciembre de 2020
SPECIAL MESSAGE FOR YOU! :)
It was really nice to share this year with you!
You did a great job!
We are proud of you 💓😀
Miss Mica and Miss Yani
Miércoles 9 de diciembre
¡A JUGAR CON TODOS NUESTROS SABERES DE
4° GRADO!
LOS ESPERAMOS EN LA CLASE VIRTUAL:
GRUPO AZUL DE 9,30 A 10,15 HS
GRUPO VERDE DE 10,30 A 11,15 HS
Matemática
Multiplicaciones en panel de corcho
Problemas
Circunferencia y sus elementos
https://wordwall.net/es/
Fracciones
Prácticas del Lenguaje
Sustantivos, adjetivos y verbos.
https://wordwall.net/es/resource/6280960/comprensi%c3%b3n-y-ortograf%c3%ada/clasifica-las-palabras
Sustantivos, verbos y adjetivos.
https://wordwall.net/es/resource/6776513/descubre-que-son-sustantivos-verbos-o-adjetivos
Palabras agudas, graves y esdrújulas
https://wordwall.net/es/resource/4671859/palabras-agudas-graves-y-esdr%C3%BAjulas
Comprensión lectora
Inferencias
Ciencias Sociales
Mapa de Argentina
https://wordwall.net/es/resource/4623050/mapa-de-la-argentina
Historia
https://wordwall.net/es/resource/5493266/revoluci%C3%B3n-de-mayo
Ciencias Naturales
Seres vivos
https://wordwall.net/es/resource/4165567/caracter%C3%ADsticas-de-los-seres-vivos
Ambientes
https://wordwall.net/es/resource/3773285/ambientes-acu%C3%A1ticos
CON MUCHO CARIÑO...
Cinthya, M. Silvia y Silvi
martes, 8 de diciembre de 2020
Dibujos de figura humana para seguir practicando en Casa
Querido 4°: aquí dejo algunos dibujos que veremos en nuestras últimas clases virtuales. Recordá tener cerca hojas A4 blancas, lápiz y goma.
Un abrazo enorme,
Profe Marina
viernes, 4 de diciembre de 2020
Música
¡HOLA QUERIDO 4TO GRADO!
¿Qué les parece si despedimos el viernes con la mejor actitud?
¡Acompáñenme a disfrutar de esta canción!
Beso grande,
Marien
ROBÓTICA - PROGRAMACIÓN CON SCRATCH
Vamos agregarle una variante al "Robot Siguelíneas"
Para los que hayan finalizado el proyecto "Siguelíneas", les propongo hacer esta variante con el Robot 1.
La consigna a seguir es que al Robot 1 lo operen de manera manual con las teclas y el Robot 2 funcione como lo venía haciendo, en modo autónomo (con los sensores).
A ver quien suma más puntos !!!.
IMPORTANTE: Para generar esta variante del proyecto hagan una copia del mismo en Scratch (NO MODIFIQUEN EL QUE YA TIENEN HECHO). Cliquean en el menú sobre ARCHIVO... GUARDAR COMO COPIA... y les va a generar un clon de ese proyecto con el mismo nombre del original, pero al final les dirá copia. Este es el archivo en donde deberán generar la variante del proyecto "Siguelíneas".
PD: les va la pista, para los que la quieran utilizar.
Saludos
Gus | Profe de Programación+Robótica
Viernes 4 de diciembre
Matemática
Nos encontramos en la clase virtual
4° Azul de 9:30 a 10:15 hs
4° Verde de 10:30 a 11:15 hs
En nuestro encuentro vamos a
observar la figura y responder
preguntas sin medir
Actividad N° 81
Trabajamos en
PARA HACER TODOS JUNTOS
página 56.
Las seños les deseamos
un hermoso fin de semana
Viernes 4 de diciembre
Comprensión
lectora
Llegamos en nuestro recorrido
con Lea y Leo
a la... ¡¡¡ última estación !!!
Leemos el texto
FUENTES DE ENERGÍA
Nos preguntamos
¿Qué palabras no conocemos?
¿De qué tratará el texto?
¿Qué es la energía?
¿Dónde encontramos energía?
¿De qué depende la vida en la Tierra?
¿Para qué se emplea la energía eléctrica?
¿Para qué se aprovechan las caídas de agua?
¿Por qué el Sol es una fuente inagotable
de energía?
¿Por qué la vida en la Tierra depende de
la energía del Sol?
¿Qué debemos hacer para cuidar la energía?
¿Cuáles son las ideas absurdas?
Estación 16: Fuentes de energía
Antes de leer: pág.127;
lectura activa: pág.128;
después de leer: págs.129-134.
Terminamos completando todo el libro
y...
Las seños les deseamos
un hermoso fin de semana
jueves, 3 de diciembre de 2020
Jueves 3 de diciembre
CIENCIAS NATURALES
LOS ESPERAMOS EN LA CLASE VIRTUAL:
GRUPO AZUL DE 9,30 A 10,15 HS
GRUPO VERDE DE 10,30 A 11,15 HS.
Armamos en pequeños grupos de ZOOM una ¨TRIVIA¨ para repasar los contenidos que aprendimos durante el año. Luego armaremos juegos interactivos.
LES ENVIAMOS UN FUERTE ABRAZO
CINTHYA Y M. SILVIA
Jueves 3 de diciembre
BIBLIOTECA
Compartimos otro divertido cuento de humor
¨MOSCAS RESUCITADAS¨
Autora: Ema Wolf
Disfruta escuchando este divertido cuento en el siguiente video:
Link del cuento:
https://www.youtube.com/watch?v=LLBc-_0zoUM
¿Por qué el cuento se llama ¨Moscas resucitadas¨?
¿Por qué es un cuento de humor?
Les enviamos un fuerte abrazo...
Cinthya y M. Silvia
miércoles, 2 de diciembre de 2020
MOVERS: Let's revise playing!
Hello kids!!
It was lovely to see you this morning💓
You did a fantastic job ⭐⭐
Let's write down the date:
Today is Wednesday, December 2nd
It is sunny☀️
We are in spring🌸🌼🌻
Let's play these games to revise what we have learnt in our Movers lessons!
GAME 1: Listen to the audios and answer the question by choosing the correct picture. After you click on the picture that you choose, you have to click on the submit button to continue.
Link to the game ⟶ https://assets.cambridgeenglish.org/activities-for-children/m-l-03-storyline-output/story_html5.html?lms=1
GAME 2: Click on the play question button and choose the correct picture. Then, click on the submit button to continue.
Link to the game ⟶ https://assets.cambridgeenglish.org/activities-for-children/m-s-01-storyline-output/story_html5.html?lms=1
GAME 3: Find the differences! Click on the differences in the picture on the left. Then click on the submit button to finish.
Link to the game ⟶ https://assets.cambridgeenglish.org/activities-for-children/m-s-03-storyline-output/story_html5.html?lms=1
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¡Buenas tardes queridas familias!
Antes de explicar las actividades de hoy, quisiéramos felicitar a los chicos y las chicas por su desempeño en la muestra esta mañana. ¡Lo hicieron de maravilla! Todo su arduo trabajo dio frutos y la muestra salió genial. 👏👏👏
En el día de hoy revisaremos vocabulario visto a lo largo del año en nuestras clases de preparación para el examen internacional Movers a través de tres juegos:
JUEGO 1: Deben escuchar los audios y clickear la imagen que les parezca que responde a la pregunta presentada. Una vez que decidan cuál es la imagen correcta deben clickear el botón submit para continuar.
JUEGO 2:Deben hacer click en el botón play question y elegir la imagen correcta según la pregunta que escucharán. Una vez que decidan cuál es la imagen correcta deben clickear el botón submit para continuar.
JUEGO 3: Deben encontrar las 5 diferencias entre las dos imágenes presentadas y hacer click en cada una de ellas en la imagen de la izquierda. Para finalizar deben clickear el botón submit .
¡Esperamos que se diviertan y disfruten de los juegos!
Cariños,
Miss Yani y Miss Mica
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That's all for now, kids!
We hope you enjoy the games😀
See you in class!
Miss Yani and Miss Mica
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