ROBÓTICA - PROGRAMACIÓN CON SCRATCH

Vamos agregarle una variante al "Robot Siguelíneas"

Para los que hayan finalizado el proyecto "Siguelíneas", les propongo hacer esta variante con el Robot 1.

La consigna a seguir  es que al Robot 1 lo operen de manera manual con las teclas y el Robot 2 funcione como lo venía haciendo, en modo autónomo (con los sensores).

Les dejo el código para que tengan la referencia de como programarlo.
A ver quien suma más puntos !!!.

IMPORTANTE: Para generar esta variante del proyecto hagan una copia del mismo en Scratch (NO MODIFIQUEN EL QUE YA TIENEN HECHO). Cliquean en el menú sobre ARCHIVO... GUARDAR COMO COPIA... y les va a generar un clon de ese proyecto con el mismo nombre del original, pero al final les dirá copia. Este es el archivo en donde deberán generar la variante del proyecto "Siguelíneas".

PD: les va la pista, para los que la quieran utilizar.

DESCARGAR PISTA

Saludos

Gus | Profe de Programación+Robótica

ROBÓTICA - PROGRAMACIÓN CON SCRATCH

Proyecto Robot SIGUELÍNEAS ETAPA 3

 Código TANTEADORES X2

El último pasito... les comparto el PASO A PASO del tanteador para cada uno de los Robots. Con esto, ya cerraremos nuestro proyecto.

Espero les resulte y puedan ejecutarlo.

PASO 0

PASO 1

PASO 2

PASO 3

PASO 4

PASO 5

PASO 6

PASO 7

Les comparto los vídeos de la clase de ayer Martes 10-11-2020, para sacarse dudas o simplemente repasar lo visto:

Clase ZOOM - GRUPO AZUL

Clase ZOOM - GRUPO VERDE

Saludos

Gus

ROBÓTICA - PROGRAMACIÓN CON SCRATCH

  Proyecto Robot SIGUELÍNEAS ETAPA 2

Si le agregamos obstáculos... otro robot... y más laberintos a nuestra pista?

Continuamos...

Hola robóticas y robóticos!

Esta semana no voy agregar nueva actividad... de esta manera, les doy más tiempo para poder terminar la Etapa 2 del juego.

Les comparto los vídeos de la clase de ayer Martes 27-10-2020, para sacarse dudas o simplemente repasar lo visto:

Clase ZOOM - GRUPO AZUL

Clase ZOOM - GRUPO VERDE

ACTIVIDAD:

ROBÓTICA - PROGRAMACIÓN CON SCRATCH

 Proyecto Robot ¨SIGUELÍNEAS¨ ETAPA 2

Si le agregamos obstáculos... otro robot... y más laberintos a nuestra pista?

Hola robóticas y robóticos!

Vamos a sumarle más acción y emoción a nuestro proyecto de scratch.

La idea es sumarle otro robot (un clon)... dibujar más vueltas y cruces a nuestra pista... y que aparezcan obstáculos.

Cómo hacerlo?... 

Les dejo el código para generar en cada objeto (obstáculo). A tener en cuenta que a cada uno (objetos/obstáculos) hay que darles distinto tiempo para que aparezcan y desaparezcan en diferentes momentos.

IMPORTANTE: pueden agregar los obstáculos que más les guste. El tema y el diseño, lo eligen Ustedes!.

OBJETO 1 Ejemplo

OBJETO 2 Ejemplo

OBJETO 3 Ejemplo

OBJETO 4 Ejemplo

VIDEOS DE MUESTRA

Para los que quieran repasar lo visto en nuestras clases virtuales, comparto los videos de la semana pasada:

Clase ZOOM - GRUPO AZUL

Clase ZOOM - GRUPO VERDE

Saluditos
Gus | Profe de programación+robótica

ROBÓTICA - PROGRAMACIÓN CON SCRATCH

Proyecto Robot ¨SIGUELÍNEAS¨

Les comparto el código de esta primera parte de nuestro proyecto.

PASO 1: Generar el código

PASO 2: Rotar nuestro personaje 90º. Esto lo hacemos para que pueda deslizarse en modo horizontal y que los sensores hagan contacto con los bordes de nuestra pista (color negro).

VIDEO EXPLICATIVO (Muy cortito !! solo es a modo de apoyo visual. NO TIENE SONIDO)

Pronto!!!... iremos sumando variantes y situaciones divertidas a este mismo proyecto. Lo harán aún más entretenido !!

Para los que quieran repasar lo visto en nuestras clases virtuales, comparto los videos de la semana pasada:

Clase ZOOM - GRUPO AZUL

Clase ZOOM - GRUPO VERDE

Saluditos
Gus | Profe de programación+robótica

ROBÓTICA - PROGRAMACIÓN CON SCRATCH

Robot ¨SIGUELÍNEAS¨

Hola robóticas y robóticos!

Ya hemos comenzado un nuevo proyecto, recuerden tener listo para el martes que viene el dibujo de la pista, el robot (Arturito) y los sensores a los lados de su cabeza.

IMPORTANTE:

• El trazo de la línea de la pista tiene que ser de 40 puntos y en color negro
• Los sensores tienen que estar ubicados a los lados de la cabeza del robot (donde sobresalga de su contorno). En un trazo del pincel de 30 puntos. Son solo dos puntos y con colores diferenciados uno de otro... y diferentes a cualquiera que tenga el robot.

Tengan en cuenta que en la programación le vamos a indicar que el color de cada uno de los sensores responda con una acción determinada (ya les explicaré), cuando toca algo distinto a la línea negra, es decir... cuando determine el borde de un lado o del otro de la pista, hará una acción o movimiento para quedar dentro.

• Finalmente al robot deberán rotarlo 90º y escalarlo (achicar) a 30% (como se muestra en el vídeo)

El martes próximo haremos la programación y nuestro mini proyecto, va a cobrar vida!!

PD: Estoy compartiéndoles la clase ZOOM del martes pasado por correo.

(Disculpen no haberlo hecho antes, pero tuve problemas técnicos que recién pude resolver en el día de hoy.)

Saluditos
Gus | Profe de programación+robótica

ROBÓTICA - PROGRAMACIÓN CON SCRATCH

MAÑANA COMENZAMOS NUEVO PROYECTO !!!!

Robot ¨Seguilinea¨ | Cortito y divertido!

El robot ¨siguelineas¨ es un clásico en robótica y lo vamos a recrear en nuestro scratch. Mañana lo descubrirán!!


Saludos
Gustavo | Profe Programación+Robótica

ROBÓTICA - PROGRAMACIÓN CON SCRATCH

Aquí tienen el proyecto terminado!

Hola, robóticas y robóticos!

Como les había comentado en la clase, aquí les subo el código completo de nuestro DINO JUEGO.

Vean e investiguen el código que les comparto para comprender el porque lo hicimos de esta manera y el funcionamiento de todo.

Archivo del juego completo en scratch: AQUÍ

NOTA: solo puede abrirse en la plataforma de Scratch. Les dejo estas imágenes para que puedan entender como subirlo.

PRÓXIMA CLASE: Se viene un nuevo proyecto... y seguro les va a encantar!

Saludos
Gustavo | Profe Programación+Robótica

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 GAME OVER | FIN DE JUEGO

Hola robóticas y robóticos!.

Y llegamos al final de nuestro primer proyecto del año: DINO JUEGO. Como todo final, necesitamos de un título que así lo anuncie, entonces a descubrir el paso a paso de como hacerlo...

1era. parte:

Clickear sobre la imagen para ver el vídeo

ROBÓTICA - PROGRAMACIÓN CON SCRATCH

 SIN PUNTOS... NO VALE!

Hola robóticas y robóticos!.

Les acerco un videotutorial de como generar el tablero de puntos para nuestro primer proyecto de Scratch.

1era. parte:

2da parte:

Espero les resulte útil y que puedan ir disfrutando de este avance!... a ver cuantos puntos suman.

Hasta la próxima entrada!

Saludos

Gustavo | Profe Programación+Robótica

ROBÓTICA - PROGRAMACIÓN CON SCRATCH

COMPARTIR EL PROYECTO

Hola robóticas y robóticos, les comparto otra manera de poder compartir sus proyectos.

Para aquellos que tengan problemas, consultas o simplemente se encuentran trabados con alguna cuestión puntual del código, pueden enviarme su proyecto completo por correo electrónico a gustavo.rosa@colegiologosofico.edu.ar. Les devolveré el mismo archivo con la solución o el comentario del problema, para que luego lo suban a su plataforma de Scratch y lo reemplacen con el que ya tengan cargado.

Ver el vídeo: COMPARTIR PANTALLA OPCIÓN 2

Espero le sea de utilidad!
Nos vemos en la próxima entrada.

Saludos
Gustavo | Profe Programación+Robótica