viernes, 30 de octubre de 2020

Música

¡HOLA QUERIDO 4TO GRADO!

Acá les dejo las instrucciones para grabar el video cantando la canción "Actitud"

1- En la computadora estarán escuchando el audio original a través de los audífonos y en otro dispositivo, como por ejemplo, el teléfono, deberán grabarse cantando, cuidando que no haya ruido a su alrededor, para que de esta forma, en la grabación que me envíen, solo se escuche su voz.

2- la segunda tarea es enviarme una foto que refleje un momento de disfrute y actitud positiva.

Pre-Coro

Con tu amor puedo mejorar

Con mi amor mejoras también

Siempre tú y yo podemos lograr

Que esta historia salga bien

Coro

Solo sé... este mundo necesita amor

Una actitud diferente

Si de amor llenas tu corazón

Más alegre es la gente

Este mundo necesita amor

Una actitud diferente

Si de amor llenas tu corazón

Más tranquila es tu mente

Espero con mucha emoción sus videos y fotos al mail:

marien.paz@colegiologosofico.edu.ar

Un beso grande,

Marien

Viernes 30 de octubre

Comprensión

lectora

Seguimos en nuestro recorrido

con Lea y Leo por

Para resolver las actividades

releemos el texto

BICIMANÍA

Y nos encontramos con preguntas

¿En qué párrafo está la respuesta a estas preguntas?

¿Qué ideas absurdas tiene el texto?

¿Cuál es el conector adecuado?

¿Cuál es la idea principal y secundaria

en cada párrafo?

¿Cuántos países se tuvieron en cuenta para

realizar el gráfico?

¿Cuál es el país que tiene el mínimo porcentaje

de uso de la bicicleta?

¿Qué piensas que podría cambiar si usáramos

más bicicletas?

Estación 13: BICIMANÍA

después de leer: págs. 109 - 112.

Las seños les deseamos

Viernes 30 de octubre

Matemática

Nos encontramos en la clase virtual

4° Azul de 9:30 a 10:15 hs

4° Verde de 10:30 a 11:15 hs

En la clase trabajamos con

problemas con monedas y billetes.

Algunas de las preguntas

son:

¿Será cierto que con... monedas de... centavos se obtiene

más de $1, $2?

¿Cuántas monedas de 10 centavos se necesitan para

obtener más de $5?

¿Cuánto dinero hay en total?

¿Cuántos billetes de ... , monedas de... se necesitan

para formar estas cantidades de dinero?

¿Podrán comprarse el juego?

¿Cuánto les sobrará o les faltará?

¿Cómo harían para explicarle que no tiene razón?

Actividad N° 70

Completamos juntos las páginas

109 y 110.

Las seños les enviamos

abrazos virtuales

jueves, 29 de octubre de 2020

Jueves 29 de octubre

Prácticas del Lenguaje

Clase compartida junto a la profesora Karina para continuar el armado de nuestro ¨audiolibro¨ de leyendas a partir del grabador online WWW.VOCARO.COM y diseñar imágenes para complementar los audios.

Los esperamos en la clase virtual:

Grupo Azul de 9,30 a 10,30 hs

Grupo Verde de 10,30 a 11,15 hs

¡ Les enviamos un fuerte abrazo!

Seños Cinthya, M. Silvia, Silvi y Karina

BIBLIOTECA

Novela

¨Robin Hood¨

Disfruta de la lectura de estos dos capítulos con quien más te guste:

- Capítulo 13 ¨El rescate de Will¨

-Capítulos14 ¨El caballero Negro¨

¡Feliz jueves!

Seños Cinthya, M. Silvia y Silvi

Jueves 29 de octubre

Ciencias Naturales

Seres Vivos

Microorganismos

¡Me pongo a prueba!

1. Completa solito el siguiente esquema conceptual con tus conocimientos sobre los microorganismos.

Link del esquema conceptual:

https://drive.google.com/file/d/1ntNPZNgQx8w4t4yVO-iGy77ATEOjrEeB/view?usp=sharing

¡Les deseamos un hermoso jueves!

Cinthya, M. Silvia y Silvi

miércoles, 28 de octubre de 2020

ACTIVITY 84: TRAINING FOR MOVERS

Hello, everyone!

How are you today?

Let's write down the date:

Today is Wednesday, October 27th

It is a cloudy day ☁

We are in spring 🌷🌸🌹🌺🌻🌼

Find below the presentation we worked on yesterday:

https://docs.google.com/presentation/d/10ZAfm-8pGmBj1jnRAxTIsk8kf8q8JgT5C5HLDIinw3Q/edit

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TODAY WE ARE GOING TO TALK ABOUT THE HOTTEST AND COLDEST PLACES:

Activity 1: Look at the picture and answer the following questions:

1. What is the weather like in the picture?
2. What season are they in? Summer, autumn, winter or spring?
3. How many people can you see?
4. What are the children doing?
5. Where would you like to go next winter holidays?

ACTIVITY 2: Time to use SUPERLATIVE ADJECTIVES! Complete the sentences with the words from the box.

ACTIVITY 3: Read the text about animals in cold parts of the world and choose the correct word.

ACTIVITY 4: Let's write some sentences! Choose some of these phrases and write 4 sentences about the weather.

Example: It is raining today!

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Traducción de las actividades
Estimadas familias:
Esperamos que se encuentren muy bien. En el día de hoy estaremos trabajando diferentes actividades relacionadas con el clima y los adjetivos superlativos. Los alumnos y las alumnas deberán completar los siguientes ejercicios.
ACTIVIDAD 1: Observar la imagen y contestar las preguntas.
ACTIVIDAD 2: Utilizar los adjetivos superlativos del cuadro para completar las oraciones.
ACTIVIDAD 3: Leer el texto sobre los animales en lugares fríos del mundo y elegir la opción correcta.

ACTIVIDAD 4: Escribir 4 oraciones teniendo en cuenta las frases que se presentan. Ejemplo: It rained yesterday.
¡Eso es todo por hoy!
Cariños
Miss Mica y Miss Yani

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That's all for today!

See you in some minutes 😀💓

Miss Mica and Miss Yani

Dibujar animales a partir de figuras geométricas

Queridos Chicas y Chicas:

Les comparto las imágenes y el video visto en clase. La idea es que practiquen cada uno de los dibujos en hojas blancas A4, con lápiz y goma. Esta vez no los vamos a pintar.

Una vez que realices los dibujos, debes sacarle una foto a cada uno y tenerlos en el dispositivo que utilices para nuestra próxima clase. NO envíes estos dibujos por email, solo se compartirán en vivo, durante la clase y será parte de una NOTA CONCEPTUAL.