Comprensión
lectora
Y seguimos en nuestro recorrido
con Lea y Leo por la…
¿Qué trabajamos?
Para completar las actividades primero releemos
el texto TIBURONES
¿Qué ideas absurdas tiene el texto?
¿Cuál es el conector adecuado?
¿Cuáles son las palabras claves para describir
cada clase de tiburón ?
¿Cuál es la idea principal y
secundaria en cada párrafo?
¿Qué información brinda los colores de
referencia del mapa?
Completamos las páginas 87, 88, 89 y 90
Las seños les desean un
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