Hello, kids!
We hope you are fantastic today! :)
Let’s write down the date:
Today is Monday, June 1st
It is cloudy and cold
We are in autumn
We would like to share with you the presentation we worked on last Wednesday.
Today we are going to talk about PROBLEMS AND SOLUTIONS.
Before we start, let’s analyse some vocabulary:
Imagine this situation:
A group of friend is coming to your house on Saturday. You have a problem:
you don’t have enough food for the party. What should you do?
You can buy food in the supermarket. BUT, how does food get to the supermarket?
Open your books at page 30 (OUR WORLD 4).
Listen and read the text.
Answer:
- (WH-QUESTION)
1. What fruits and vegetables appear in the text?
- (YES-NO QUESTION)
2. Would you like to have a garden at school?
Now, let's complete activity 15. Make complete sentences.
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Estimadas familias:
Esperamos que se encuentren muy bien. En el día de hoy estaremos trabajando con la resolución de problemas. Los alumnos deberán analizar el vocabulario presentado. Luego, podrán leer el texto de la página 30 del libro Our World 4.
También, incluimos el audio del texto para que los chicos puedan practicar la pronunciación.
Deberán responder dos preguntas: 1. ¿Qué frutas y verduras aparecen en el texto? 2. ¿Te gustaría tener un jardín en el colegio? En la primera pregunta se requiere información y la segunda se puede contestar con sí o con no.
Por último, deberán completar el ejercicio N° 15: leer y unir el principio de las oraciones con su final.
(Hemos incluido al comienzo de la entrada del blog la presentación sobre Movers que utilizamos el miércoles pasado.)
¡Esperamos que les gusten las actividades!
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That’s all for today!
See you in some minutes :)
Miss Mica and Miss Yani
Hola Mica me gusto mucho la actividad. Saludos, Besos y Gracias.
ResponderEliminarHola Mica, no puedo acceder al audio, me esta pidiendo tener acceso pero no lo tengo
ResponderEliminarsoy Felipe
ResponderEliminarHello, Felipe! Check again, please :)
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